<kbd id="xmpejnbn"></kbd><address id="r4g00wxk"><style id="47avcuyo"></style></address><button id="htifaoep"></button>

          声明:

          • 今年6虚拟开盘当晚现在住  点击这里       今年6虚拟开盘当晚现在住  点击这里

          • 足球皇冠app虚拟开盘当晚正式上线11月3日  

          在德比沼地英国值

          促进英国的价值观声明

          德比荒野是一个社区学校,我们致力于为我们的社区。我们认识到,我们的社会是多元文化,多种信仰和英国的不断变化的一部分。我们明白,我们在确保学校内的团体和个人都不得通过有意过度或非法的恐吓或激进发挥的重要作用,影响他们。

          我们接受来自所有那些有权根据英国法律的教育,包括各种信仰或没有的学生招生。我们按照严格的多样性和平等的方案,其目的是针对任何个人或团体,不分信仰,种族,国籍,性别,性取向,残疾,政治或财务状况,或类似的铲除歧视。我们的目标是为所有我们的社区。

          我们致力于确保我们促进和加强对所有学生的基本价值观英国学生准备他们的成年生活超越了正式考察课程。

          政府强调,需要学校,以确保英国的关键值,在所有学校任教。

          五个关键根本英国的值是:

          • 民主
          • 法治
          • 个人自由
          • 相互尊重
          • 不同信仰和信仰的宽容

          我们用我们的课程之内和之外的策略,以确保这样的结果对学生。下面的示例介绍了一些我们试图嵌入FBV的许多方面。

          民主

          • 民主是嵌入在学校。学生总是被大人听取和被教导要仔细并关切地相互倾听,尊重每一个人的权利,有自己的意见,听到的声音。这反映在我们的“社区”,规定的全校值“学校社区感的所有成员的重视和保持安全。”
          • 学生也有机会通过我们的学生会和学生声音的机会来表达他们的意见和想法。在国家层面民主的讨论被嵌入在我们的板壳式换热器和公民提供。听,和评估的重要性,别人的意见也线程在我们的汇编程序。
          • 与大选相吻合,学校完成了hustings特色从地方选区的一年10S候选人模拟选举在一起。
          • 学生声音的团队能够与员工的主要成员和州长根据需要召开会议,讨论他们做什么。
          • 父母的声音 - 父母/护理人员必须通过在所有我们的父母晚上问卷,分享他们的意见的机会。我们经常寻求通过日益普及的主要的咖啡早晨从家长的反馈,以及常规父论坛。我们正在寻求开发一个家长教师会加强与学校的过程中更深入地参与。
          • 我们定期开展学生调查,其中包括约等于oportunites和欺凌的问题。
          • 近期后续的关于由欺负等,从而对家长和学生调查问卷非常高的家长满意度学生和家长提出的问题。

          法治

          • 法律的重要性,无论是那些管理类,学校还是国家,都始终如一我们学校内强化。
          • 学生被教导的规则和由学校行为的期望和办学行为的政策突出了学校的期望。学生被教导的价值和背后的管理和保护我们的法律,这涉及的责任和法律时被破坏后果的原因。从当局访问诸如警察和预防意识加强这一消息。
          • 关于学校奖励和制裁,选择和后果的细节在我们的行为策略的详细(见网站的政策部分),并突出显示学校周围我们的后果系统。
          • 这也体现在我们的“高期望”的价值。我们致力于确保所有学生了解我们正在寻求通过我们共同的价值观的嵌入共同创造社会背后的基本原理。

          个人自由

          • 学生们积极鼓励做出自主选择,有知识,他们是在一个安全,可靠和支持性环境(按我们的社会的价值)。我们全体员工为学生提供通过一个安全的环境和授权的教育做出明智的决策边界。
          • 鼓励学生认识,了解和行使自己的权利和个人自由以及如何通过电子安全和导师活动时间这些安全运动,例如建议。这也反映在我们的板壳式换热器和公民课程。
          • 足球皇冠app - 澳门皇冠手机版下载有一个强大的,反欺凌文化,已经有一套全面的行为策略。
          • 足球皇冠app - 澳门皇冠手机版下载致力于保护,促进所有学生的福利。我们认识到,在一个不断变化和快速发展的世界很重要的是我们促进学生的福祉,信心和毅力,以及我们为学生提供最新的信息,并将它们路标的地方,他们可以找到支持,在必要。
          • 我们看到保护我们的学生从激进的风险,因为我们更广泛的保障职责的一部分,而且,它在本质上是保护其他危害学生(如药品,切割女性生殖器,忽视,性剥削)类似,这些是否来自内的家庭或者是外部影响的产物。我们认识到预防义务,我们必须充分考虑到需要防止青少年被卷入恐怖主义。

          相互尊重

          • 尊重是我们学校的一个强有力的组成部分,是我们的校风的一部分。学生的学习,他们的行为对自己的权利和影响他人的。我们学校社区所有成员预计对待相互尊重,使他们感到受到重视,并保持安全,这是通过两个我们的教学和我们的学习环境重申。
          • 相互尊重是通过为学生提供表达自己在一个安全的环境意见的机会在整个课程的拥抱。

          那些拥有不同信仰和信仰的宽容

          • 所有公差是通过与了解他们在一个多元文化的社会中的地位的能力,装备我们的学生和给予机会,我们学校社区内体验这种多样性来实现的。学生受益于一些国际游客,来自其他大洲和文化的游客。此外,学生有机会分享他们的信仰和信念,我们通过历年庆祝节日。在PSHE课程,这是强制性的所有学生,提供一系列的信仰,宗教和文化广泛而均衡的教育。

          我们提倡在几个方面英国的价值观,包括但不限于:

          • 强大的整体校风以“我们共同成功”的校训和我们的价值观支撑:愿望,成就很高的期望和社区。这些都是在学校显着位置。学生和工作人员都能够解释和理解这些值的含义。
          • 我们定期举行组件增强我们的民族精神和关键信息
          • 纪念11月11日的年度行动.
          • 精神通过包容性的做法加强,特别是行为的政策,并通过引入“荒原画”和“的态度来学习”的奖励制度。这些都对所有学生开放,并确保所有人都能公平,公正地对待有关行为管理,奖励和制裁。
          • 学生很多机会,作为导师 - 无论是对导师,或过渡导师,在他们过渡到中学的学生支持。
          • All school policies & practices reviewed by governors for compliance wi日 equal opportunities
          • 学生的成功整合来自许多不同国家的德比荒野风气造成一个有凝聚力的“家庭”的环境。
          • 强大的田园(居)结构,由个人导师,并与一所房子经理和助理副校长大意导致导师组。
          • 引进一个慈善周的带领下,学生的语音团队。
          • 结构化的导师时间,每天早上,包括局部问题的讨论
          • The 人类发展 课程 teaches students to critically evaluate world and British historical events, ideas and political ideals and to understand and respect a range of religious and non-religious viewpoints and faiths. This also includes strong Personal, Social, Heal日 & Citizenship Education (PSHCE) programme in all year groups
          • 广泛的丰富节目,包括在英国访问和在国外工作与外部企业和合作伙伴,包括合作社运动
          • 我们的目标是成为一个包容性的学校。我们相信,我们所有的学生的最佳利益可以通过我们自己的规定送达。因此,我们已采取积极措施,以确保所有学生,包括弱势的学生,可以教育和支持网站。我们的新的“茁壮成长”的规定是中央的这一成功。

           

              <kbd id="crkw4bai"></kbd><address id="hkxf2kdy"><style id="gln47evv"></style></address><button id="624usybu"></button>